教師資格證面試考試在即，很多次參加考試的同學(xué)，還是對(duì)結(jié)構(gòu)化不知所措，擔(dān)心結(jié)構(gòu)化題目靈活多樣，臨場(chǎng)發(fā)揮會(huì)沒(méi)有把握。
一、結(jié)構(gòu)化是什么
教師資格面試考試中，考官?gòu)念}庫(kù)中隨機(jī)抽取2個(gè)規(guī)定問(wèn)題，讓考生回答，時(shí)間為5分鐘，這就是結(jié)構(gòu)化。
教師資格證面試環(huán)節(jié)的結(jié)構(gòu)化問(wèn)答題目可以分為七大模塊，分別是自我認(rèn)知、人際溝通、組織管理、應(yīng)急應(yīng)變、綜合分析以及教育教學(xué)類。考官抽到的兩個(gè)問(wèn)題，可能是這七大類中的兩類，也可能同屬一類。
二、7類結(jié)構(gòu)化答題思路
自我認(rèn)知類
考察重點(diǎn)：
這一類型的題目主要考察考生對(duì)于自身的心理、社會(huì)活動(dòng)以及周圍事物關(guān)系所進(jìn)行的觀察、體驗(yàn)、感知和評(píng)價(jià)等方面。
比如：“為什么選擇當(dāng)老師?”“教師是一個(gè)奉獻(xiàn)的職業(yè)，你怎么看？”
答題思路：
自我認(rèn)知類題目比較靈活，可以從人生經(jīng)歷，性格特點(diǎn)等方面進(jìn)行闡述。小可愛(ài)們一定要體現(xiàn)出自己對(duì)教師崗位的熱愛(ài)。
02
人際溝通類
考察重點(diǎn)：
這一類型的題目主要考察考生在老師與學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)出現(xiàn)矛盾時(shí)，怎樣解決問(wèn)題。
比如：“家長(zhǎng)對(duì)你的教學(xué)有意見(jiàn)，到校長(zhǎng)辦公室投訴，你該怎么辦？”
答題思路：
表明態(tài)度→多方求因→冷靜解決→反思避免
具體：
①調(diào)整情緒：冷靜、耐心、傾聽(tīng)；
②溝通了解：分析問(wèn)題產(chǎn)生原因，并給出解決方案；
③防微杜漸：召開(kāi)班會(huì)、組織活動(dòng)、吸取教訓(xùn)。
03
組織管理類
考察重點(diǎn)：
此類題目主要考察考生的統(tǒng)籌管理、計(jì)劃組織和協(xié)調(diào)能力，通過(guò)給出一定的任務(wù)情境，引導(dǎo)考生作出設(shè)計(jì)好整體的活動(dòng)步驟。
比如：“你是新生班主任，如何召開(kāi)次家長(zhǎng)會(huì)？”
答題思路：
活動(dòng)目標(biāo)→活動(dòng)準(zhǔn)備→活動(dòng)實(shí)施→活動(dòng)總結(jié)
具體：
①組織活動(dòng)的意義
②事前調(diào)研：聽(tīng)取家長(zhǎng)/學(xué)生/同事意見(jiàn)；
③事中安排：確定流程，安排人員工作，做好記錄；
④事后反思：分享活動(dòng)影像、照片，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
04
應(yīng)急管理類