小學生的心靈都比較純潔，非常樂于接受新知識，現代化學校應該為小學生們創建更加簡單的學習方式來幫助學生們健康成長起來。小學校園文化墻建設要努力打造健康陽光、積極向上的良好的校園文化氛圍，體現以文化熏陶，以環境育人的基本宗旨。
整體性原則。中學文化墻設計堅持整體規劃，分步實施，使校園顯形文化和隱形文化相輔相成。把教書育人、管理育人、服務育人、環境育人緊密結合起來，以發揮整體的育人效應。
中學校園文化墻，可以根據學校功能區不同，劃分不同的主題空間，如：教學功能區的教學樓、行政樓、實踐樓不同，文化墻內容設計與之相應，生活功能區的食堂，文化墻設計可以提倡節儉，拒絕浪費，發揚與傳承中華民族傳統美德。
參與性：校園文化建設的過程就是教育的過程，注意發揮學校、班級、學生、家長及各方面的積極性，通過活動，逐步形成規范、和諧的校風，科學務實的教風，興趣濃厚的學風，進取向上的班風。