文化本身既不是教育，也不是立法，它是一種氛圍，一種遺產。校園文化墻建設是校園文化建設的重要組成部分，是提高教育質量的需要， 也是優化育人環境的需要。 “讓一面墻說話”是校園文化墻建設的根本作用。
小學生的心靈都比較純潔，非常樂于接受新知識，現代化學校應該為小學生們創建更加簡單的學習方式來幫助學生們健康成長起來。小學校園文化墻建設要努力打造健康陽光、積極向上的良好的校園文化氛圍，體現以文化熏陶，以環境育人的基本宗旨。
個性化原則。中學文化墻設計既體現中華民族的民族文化特征與時代精神，又體現學校的辦學理念，兩者結合，形成校園文化特色。
參與性：校園文化建設的過程就是教育的過程，注意發揮學校、班級、學生、家長及各方面的積極性，通過活動，逐步形成規范、和諧的校風，科學務實的教風，興趣濃厚的學風，進取向上的班風。