考研中的專業選擇是關鍵一環，考得好不如選得好，成敗??在此一舉，選擇是一個很大的影響因素。但是很多考生經常會犯錯誤，導致 后難以上岸，或者上岸后學習的非常痛苦。下面給大家介紹一下常見的誤區，供大家避雷。
一、專業選擇過于理想化，缺乏切合實際的分析
各專業考試科目不盡相同，如文科跨工科，考試科目涉及數學，難度較大。考生若不能從備考難易程度的角度分析自己的優劣勢，就可能陷入理想化的誤區。
二、喜歡僅從專業名稱字面理解專業
應試教育中考生對專業的就業方向沒有深入研究，導致部分經濟類和管理類專業出現熱炒現象，也造成不少“偽興趣”的產生。針對這一問題，建議考生應從專業對口率、碩士培養模式、行業去向、招聘單位性質、基本工資水平、就業前景等多方面進行分析。
三、片面追求熱點、扎堆現象嚴重
許多考生都把“熱門專業”的報考理解為“好專業”，而中國考研十大熱門專業的報考人數占了報考總數的三分之一以上，這是非常不正常的現象。
專家分析，是否屬于“熱門專業”標準，以報考人數為依據，與該專業的優劣沒有直接關系。與此同時，一些媒體或職業規劃專家在做預測時，也把重點放在某些專業未來二十年的職業前景和發展潛力上，而沒有考慮到當前專業的配套教學力量和行業發展水平，比如生物、環境等被評為熱門專業，也給考生帶來了極大的誤解。職業好壞的衡量標準，應該是是否適合于考生的職業規劃和選擇。
四、過分強調專業對應關系，完全根據本科專業選擇專業
在中國很多專業不對口，但不對口并不意味著發展受到限制，例如文史哲、法學、管理學等專業比較重視綜合素質和實踐能力，重視思維水平，而且，碩士與本科專業不能一一對應，如技術專業在碩士階段分得較細，而職業類專業，考生在報考時需拓寬思路，結合興趣與職業規劃，選學科較廣的專業，不要抱著本科專業按圖索驥，否則會出現偏差。
那么面對以上這些誤區，為了大家能夠上岸，我們該采取怎樣的選擇策略呢？
對大學畢業生來說，考研是一次二次革命，是調整未來發展方向的良機。當前，許多考生在選擇研究生的專業時，都會考慮這個專業未來的發展前景。數據顯示，為了更好的職業前景而選擇考研的學生占了60%以上。
考生在專業選擇中表現出的理性是一個值得歡迎的現象。對這類學生，要提醒的是，不能只從“研究生”這三個字的字面上去理解，研究生教育不是也不應該只是“研究”這一條路，不同專業的研究生應該有不同的職業目標和價值取向。
像“工農醫學”這樣的高科技專業要走“研究”路線，也就是考生要明白這個專業讀研的目的是為了深化專業知識，使自己成為行業的專家和研究型人才。
教育、法律、經濟、管理等專業的學生，必須強調實踐性，走“職業化”路線，即以提升就業層次，提高職業競爭力，實現職業可持續發展為目標。
文史哲等專業方向比較復合，既可能是研究方向，也可能是職業方向，或者是規避本科就業風險，報考這類專業的考生應注重個人綜合素質的提升，報考時盡量選擇大學或綜合性大學，讀研的目的是提升個人的品牌價值。
簡而言之，以職業規劃為前提選擇考研專業是合理而科學的，既可以因為“學術”讀研，也可以因為“職業”讀研
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