就是因為人類的創造力!人類創造工具并使用它,已知的生物中,只有人和黑猩猩有創造工具的行為)這也就是為什么近代和現代絕大多數發明和發現出現在西方的主要原因。同樣,它也有缺點,有局限性。它注重分析,缺乏綜合思考能力的培養。分析就好像一條射線一樣,確定了方向,就一步一步地走下去,很少去反思出發點;它“喜新厭舊”,重視個體的創新,常忽略個體對已有知識的累積。美國教育部長也說:“我們國家的教育是徹底失敗的,我們把人教成了肉機器”,就是出于西方教育缺乏綜合思考能力和橫向思維能力的培養而說的(橫向思維——人與電腦的根本區別,例:有十塊錢和一塊錢,拿哪個?答拿十塊或拿一塊的,即縱向思維;答都拿或都不拿的,即橫向思維)。

