選擇試聽課，親自體驗架子鼓學習的樂趣。興趣是的老師，學習和掌握一門樂器是一個需要不斷練習和堅持的過程，如果沒有興趣很容易半途而廢。所以，在此建議廣大家長一定要根據孩子的興趣來進行選擇和培養。而架子鼓培訓試聽課無疑是最直接和有效的方式之一。通過試聽，讓孩子切身感受這門樂器的魅力，激發學習興趣，為將來的學習奠定基礎。
大量的研究表明，手腦協同能力強的兒童，他們其他能力發展也比較好，比如語言能力的發展要快，注意力集中的時間長，觀察力、記憶力也比較強，尤其是思維能力方面。人的左腦主理性事務分析與邏輯思考判斷，右腦主感性思維與藝術創意，幼兒在進行非洲鼓演奏練習時，對腦干刺激與左右手的交替訓練，直接影響孩子未來的大腦平衡發展與課業學習成果。
由于參加少兒架子鼓爵士鼓樂器培訓班的學員年齡相對小，其自制力相對較差，這就需要家長的陪練。提高陪練的效果，對孩子學習打擊樂起到很好的幫助作用要注意幾點：
一是、認真、正確、完整的練習一遍比乏味懶散的練習很多遍強制百倍。首先要正確的練、認真集中精力的練，而不能只是求練習了多少遍數，要質量而非數量。日積月累養成好習慣。
二是，合理安排架子鼓練習時間，根據每個孩子的性格特點和生活環境，合理安排利于孩子有熱情和興趣的時間段進行練習，會達到更好的效果。
三是、根據參加打擊樂培訓的少兒的年齡及生理心理特點，六歲左右的孩子每次練習時間在20分鐘左右為宜，當然個別孩子個別對待，適當的分散練習時間，利于其注意力集中，提高爵士鼓培訓練習的效率。
爵士鼓起源于美國，是一套以鼓為主的組合性打擊樂，最早的時候是被用在爵士樂的演奏中。爵士鼓傳到中國之后，人們因為其外型像一排架子上架著很多鼓就習慣地把它叫做“架子鼓”。